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"Menschen bilden bedeutet nicht, ein Gefäß zu füllen, sondern ein Feuer zu entfachen."
Aristophanes (um 450 v.Chr.)
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Sie überlegen, eine HTL für Berufstätige zu besuchen, möchten sich aber vorher ein genaues Bild machen? Dann laden wir Sie herzlich zu einem Schnupperabend oder einem individuellen Beratungsgespräch ein. Sichern Sie sich gleich Ihren Termin unter 0732 / 77 03 01 - 212.
Besuchen Sie uns auch gerne an den Tagen der offenen Tür am 16. und 17. Jänner 2026 und informieren Sie sich über die vielfältigen Ausbildungsmöglichkeiten am Linzer Technikum.
Du möchtest dir dein eigenes Bild von unserer Schule machen?
Dann komm zu einem Schnuppertag. Du bekommst einen halben Tag Einblicke in den realen Schulalltag, darfst mitmachen, Fragen stellen und am Ende weißt du dann, ob wir die richtige Schule für dich sind.
Elektrotechnik jeden Donnerstag
Informationstechnologie jeden Dienstag
Maschinenbau jeden Dienstag
Mechatronik jeden Dienstag
Girls special am Donnerstag, 4. Dezember
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Wir freuen uns auf dich!
Auf unserer Abschlussreise nach Prag durfte die 5AHIT die Stadt bei einer spannenden Stadtführung entdecken!
Am zweiten Tag ging es vormittags ins TechnischeMuseum Prag, nachmittags in eine traditionelle Brauerei und abends gab es ein gemeinsames Abendessen im Ribs of Prague.
Highlight der Reise am dritten Tag: der Besuch bei JetBrains!
Wir...
Auf unserer Abschlussreise nach Prag durfte die 5AHIT die Stadt bei einer spannenden Stadtführung entdecken!
Am zweiten Tag ging es vormittags ins TechnischeMuseum Prag, nachmittags in eine traditionelle Brauerei und abends gab es ein gemeinsames Abendessen im Ribs of Prague.
Highlight der Reise am dritten Tag: der Besuch bei JetBrains!
Wir bekamen spannende Einblicke in IntelliJIDEA, Kotlin und moderne Entwickler-Tools – und knüpften wertvolle Kontakte für zukünftige Internships.
Ein unvergesslicher Abschluss unserer Reise!
Unsere Schüler:innen der 4. und 5. IT-Klassen haben beim diesjährigen School Cloudflight Coding Contest in Linz erneut herausragende Leistungen gezeigt. Unter 58 Teilnehmern vor Ort (weltweit nahmen 711 Teams an 25 Standorten teil) konnten die Schüler:innen des Linzer Technikums gleich alle drei Podiumsplätze für sich sichern:
- 1. Platz: Markus...
Unsere Schüler:innen der 4. und 5. IT-Klassen haben beim diesjährigen School Cloudflight Coding Contest in Linz erneut herausragende Leistungen gezeigt. Unter 58 Teilnehmern vor Ort (weltweit nahmen 711 Teams an 25 Standorten teil) konnten die Schüler:innen des Linzer Technikums gleich alle drei Podiumsplätze für sich sichern:
- 1. Platz: Markus Weberndorfer und Colin Wilflinger (5. IT-Klasse)
- 2. Platz: Manuel Zöttl (5. IT-Klasse)
- 3. Platz: Valentin Kastner, Raphael Obermüller und Tobias Steiner (5. IT-Klasse)
Zusätzlich überzeugten unsere Schüler:innen beim School Contest auf globaler Ebene und wurden weltweit Erster. Beim Classic Contest an der JKU konnten sie zudem die Plätze zwei und drei sichern.
Diese Ergebnisse unterstreichen eindrucksvoll die Qualität der IT-Ausbildung am Linzer Technikum. Unsere Schüler:innen zeigen exzellente IT-Kompetenzen, darunter:
- Algorithmisches Denken & effiziente Problemlösung: Zentrale Fähigkeiten, die im Contest unter Zeitdruck besonders gefragt sind.
- Datenstrukturen und Softwarearchitektur: Fundiertes technisches Verständnis für sauberen, skalierbaren Code.
- Mehrsprachigkeit im Programmieren: Vom sicheren Umgang mit Python, Java oder C# bis hin zu modernen Frameworks.
- Automatisierung & Systemverständnis: Fähigkeiten, die weit über reines Coding hinausgehen.
- Debugging-Kompetenz: Analytisches Vorgehen, Präzision und schnelle Fehlerbehebung.
- Kollaboratives Development: Teamarbeit, Versionskontrolle und Abstimmung von Workflows.
Ein großer Dank gilt unseren engagierten Lehrkräften, die diese Fähigkeiten täglich fördern, sowie dem Team von Cloudflight für den großartigen Wettbewerb und die freundliche Verpflegung.
Das Linzer Technikum zeigt einmal mehr: Hier wachsen Zukunftsskills, die global konkurrenzfähig sind.
Ein Vierteljahrhundert nach ihrer Matura kehrten die Absolventen der ehemaligen 5A des Jahrgangs 1999/2000 an ihre alte Schule zurück. Nach einer kurzen Begrüßung durch Abteilungsvorständin Doris Fiala startete das Wiedersehen mit einem Rundgang durch die modernisierten Werkstätten.
Besonderes Interesse weckte die Präsentation aktueller...
Ein Vierteljahrhundert nach ihrer Matura kehrten die Absolventen der ehemaligen 5A des Jahrgangs 1999/2000 an ihre alte Schule zurück. Nach einer kurzen Begrüßung durch Abteilungsvorständin Doris Fiala startete das Wiedersehen mit einem Rundgang durch die modernisierten Werkstätten.
Besonderes Interesse weckte die Präsentation aktueller Ausbildungsgeräte und laufender Schülerprojekte. In Werkstätten, in denen Unterricht stattfand, führten die Schülerinnen und Schüler selbst durch die Stationen und gaben Einblicke in ihren praktischen Unterrichtsalltag. Ein weiterer Höhepunkt war der Besuch des Greentec Labs, das moderne Entwicklungen zu nachhaltigen Energietechnologien, Photovoltaik, Energiespeicherung und innovativen Projekten vorstellt.
Im Anschluss ging es zurück in die ehemalige Stammklasse, wo die Gäste ihre Plätze nach dem rekonstruierten Sitzplan von damals einnahmen – ein Moment, der viele Erinnerungen wachrief. Das Treffen bot reichlich Gelegenheit, alte Kollegen zu treffen, persönliche wie berufliche Entwicklungen zu teilen und gemeinsame Schulzeit-Erlebnisse aufleben zu lassen.
Die starke Teilnahme und das durchwegs positive Feedback machten deutlich, wie groß die Verbundenheit sowohl mit der Schule als auch untereinander geblieben ist.
Am 13. November 2025 nahm das Linzer Technikum beim Engagement-Tag der Pädagogischen Hochschule Oberösterreich teil. Die Veranstaltung bot Jugendlichen, Studierenden und Lehrpersonen die Möglichkeit, unterschiedliche Formen zivilgesellschaftlichen Engagements kennenzulernen. Besonders viel Aufmerksamkeit erhielt dabei das Schülerprojekt „Unplugged“...
Am 13. November 2025 nahm das Linzer Technikum beim Engagement-Tag der Pädagogischen Hochschule Oberösterreich teil. Die Veranstaltung bot Jugendlichen, Studierenden und Lehrpersonen die Möglichkeit, unterschiedliche Formen zivilgesellschaftlichen Engagements kennenzulernen. Besonders viel Aufmerksamkeit erhielt dabei das Schülerprojekt „Unplugged“ unserer Schüler Joel Kalkusch und Florian Kaltenbrunner.
Nach der Begrüßung durch Dr. Paul Reinbacher und Niels de Jong folgte ein Impulsvortrag von HS-Prof. Dr. Katharina Resch und HS-Prof. i. R. Dr. Claudia Fahrenwald, die die Bedeutung zivilgesellschaftlicher Beteiligung für demokratische Prozesse hervorhoben. Anschließend präsentierten sich alle Initiativen, bevor der Marktplatz des Engagements eröffnete.
Dort konnten die Besucherinnen und Besucher mit verschiedenen Organisationen ins Gespräch kommen, darunter das Zentrum für Zivilgesellschaft, das Landestheater Linz, die Young Caritas, L.E.V. Lernen. Engagement. Verantwortung, die ÖH, die Volkshilfe OÖ, Südwind, das Nordico Stadtmuseum Linz sowie der Kulturverein Quellwasser Freistadt.
Ein Höhepunkt war die Vorstellung des Projekts „Unplugged“. Joel und Florian möchten mit ihrer geplanten Website Menschen ermutigen, soziale Kontakte wieder verstärkt im realen Leben zu pflegen. Die Plattform soll Third Places, Vereine und Aktivitäten übersichtlich darstellen und so neue Begegnungen erleichtern.
Der Engagement-Tag zeigte insgesamt eindrucksvoll, wie vielfältig gesellschaftliches Engagement sein kann und welchen Beitrag junge Menschen dazu leisten. Mit „Unplugged“ präsentierten die beiden Schüler eine innovative Idee, die soziales Miteinander und digitale Technologie sinnvoll verbindet.

Mädchen in die Technik
Deine Zukunft in einem technischen Beruf
Technische Berufe sind abwechslungsreich, interessant und spannend. Organisatorische und soziale Fähigkeiten sind ein weiterer wichtiger Aspekt in diesen Berufsfeldern.
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Linzer Technikum - HTL Paul-Hahn-Straße
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Unsere Auszeichnungen und Zertifizierungen
Laufend lassen wir die Qualität der Ausbildung an unserer Schule zertifizieren, die Liste unserer Zertifizierungen und Auszeichnungen.





















































